ЧОМУ МАЙЖЕ 50% МОВНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАЧИНЯЮТЬСЯ В ПЕРШІ 2 РОКИ?
Ось вам реальна історія з життя.
Закінчила Олена філфак і пішла працювати в школу, де отримала репутацію. Логічно, що зайнялася репетиторством.
Як раз революція гідності закінчилася, кордони повідчиняли, і учні Олени стали в чергу, щоб англійську з нею вчити. Приємно!
У жінки узрів план - позику в банку взяла, кімнату під клас обладнала, знайомих вчителів покликала - і давай! З феєрверком зробили день відкритих дверей.
Через 2 роки закрилися, з почуттям «досвіду, який навчив» чи як там його називають.
Що ж трапилося?
Причини провалу, яких Олена не очікувала:
➡️майже 30% закриття - це погано підібрана команда
📌Об’єднуйте людей за життєвими цінностями, а не за кольором очей.
➡️ майже в 30% закінчується кеш
📌Щоб пережити лихе літо та вийти хоча б на 0%, а не в мінус, потрібно готуватися та поповнювати бюджет протягом цілого року!
➡️ погано розроблена бізнес модель
📌Три кроки до успішної схеми моделі залежать: 1) від організації ресурсів, які потрібні для послуг викладання 2) маркетингу, який сприяє просуванню послуг 3) від логістики здійснення платежів.
➡️ висока конкуренція
📌Наприклад, навздогін за клієнтом, підприємці-викладачі починають занижувати ціну замість того, щоб додавати цінність.
➡️ погана локація
📌У нас колись було шикарне приміщення, але далеко від метро. Не варіант! Думайте про клієнтів, а не про себе.
➡️ перегоряння
📌Уявіть собі, що майже 20% власників бізнесу перегоряють в перші пару років. Тут нагадую, що суть перегоряння = багато челенджів та відсутність навичок чи знань для їх подолання.
➡️ проблеми з методиками
📌Якщо усі гарно викладають, але кожен за своїми правилами, єдності послуг не буде.
А що ж було у мене?
Усе почалося з МЕТОДИК
Щойно я зрозуміла, що після 8 років викладання у ВНЗ я так і не навчилася викладати, я поїхала в Лондон і там ще більше полюбила методики.
Потім як сніг на голову:
➡️погана локація - переїжджали
➡️погана модель бізнесу - удосконалювали
➡️стоп кеш - брали позики
➡️ перегоряла - відпочивала
➡️ зустрічала нездорову конкуренцію - йшла в стратегію блакитних океанів
Якщо б ви мене спитали чи пройшла б я знову шлях відкриття власної школи, я, мабуть не відповіла б одразу. Але точно знаю, що зараз в умовах жорсткої конкуренції в цій сфері, це краще робити із досвідченими людьми, йти у партнерство, довіритися, і працювати в команді однодумців (відкривати франшизу).
А на фото: період в SARGOI, коли я була найближче до закриття - період завдяки якому закриття не буде!😉
Вас може зацікавити
Про професійний імідж викладача
