Анна Дяченко (Топ викладач та керівник відділення SARGOI IC в м.Вишневе):
«Скільки б років ви не викладали, але почуття «метеликів у животі» перед заняттям в новій групі - це дуже класна річ, бо вам не всеодно - you DO care!
А чи замислювалися ви скільки зусиль витрачають наші викладачі, щоб ваше заняття\чи заняття вашої дитини пройшло не тільки весело, але й продуктивно?
Звідки береться тема заняття? Вигадується напередодні, приходить нашим викладачам уві сні?
Звісно ж ні, існують навчальна програма та план занять.
Що ж таке план уроку? Це інформація про тему і фокус уроку.
Ми включаємо цілі для кожного етапу уроку, плануємо кількість часу, яку займе кожен етап, уточнюємо, що саме буде відбуватися під час уроку.
Купа роботи! І все це викладач повинен ретельно продумати, записати у відповідну форму і додати аналіз мови (тобто лексики, граматики або функцій), якому викладач буде навчати студентів під час уроку. І так перед кожним заняттям.
А ще ми завжди пам'ятаємо про наших улюблених учнів та їх уподобання. Саме тому ми починаємо планувати наше заняття з активної розминки, щоб переключити увагу та продумуємо заздалегідь з ким ефективніше поставити студентів в пару для тренування розмовних навичок.
Також, ми ніколи не забуваємо знайти щось цікавеньке, що допоможе нашим учням додатково прокачати та розвинути навички аудіювання чи читання, і швидко ділимось з ними в групі.
А від себе можу додати що, Music connects people. Перед уроком ми обов'язково створимо приємну атмосферу за допомогою ….музики!»
Юлія Швидка (ТОП викладач та керівник відділення SARGOI IC в м. Кам‘янець-Подільский):
Яке типове запитання нам зазвичай ставили вчителі 1-2 вересня, коли ми навчалися у школі?
“Як ви провели літо?” Згодні?
В ідеалі нас слухали, а в гіршому випадку давали завдання написати «твір на тему». Особисто я ( і чимало інших учнів) не надто любила це запитання, тому що бували такі канікули, коли батьки не возили мене на море, гори, і тоді я або мовчала, поки інші 'хизуються' або 'видумувала' якогось "відчіпного", якусь 'таку-сяку' історію, щоб від мене відчепились.
Думаєте ситуація сильно змінилася зараз? Not really.
Багато вчителів продовжують робити те ж саме, інколи не розуміючи, наскільки це запитання неприємне для багатьох дітей. Хочеться пропустити перший тиждень навчання інколи, щоб не давати відповідь на подібне запитання...
У нас в SARGOI це 'табу-запитання', адже ми не хочемо, щоб комусь було не комфортно з цього приводу і тому що ми хочемо, щоб наші діти, починаючи новий навчальний рік, розуміли: «I don't need to answer this questions here, I feel safe and comfortable here.»
Тому, готуючись до свого першого заняття в новому навчальному році, я підготувала для своїх Champions такий Motivation time:
- why are you here today??
- для чого мені English?
- що я можу робити краще завдяки English?
- what is my personal goal and how can I get it with SARGOI?
- як ви вважаєте, які люди досягають найкращих результатів у вивченні іноземних мов? Багаті? Розумні? Дисципліновані?
Як бачите, жодних запитань про літо. Натомість хочу допомогти своїм дітям побачити bigger picture і мотивувати на підкорення нових вершин.»
Юліана Дунаєвська (ТОП викладач в м. Вишневе): 
«Прийти на заняття без підготовки? Ні, ви що! Для нас в SARGOI підготовка - це must have! У процентному відношенні вона становить від 50 до усіх 100 % часу, витраченого на заняття.
Чому так? Ми плануємо заздалегідь не тільки завдання та активності, але й усі ті icq/ccq, щоб вдосконалитися, щоб учні точно засвоїли матеріал.
Як щодо експромту? Авжеж, доводиться дещо змінювати протягом уроку і це нормально (саме тому краще мати зразу план В). Тож найкращий експромт - це якісна підготовка.»
Тетяна Маматова (ТОП викладач в м. Кам’янець-Подільський):
«Важливою складовою успішного заняття (центром уваги є студент) звичайно ж є ретельна підготовка. Зазвичай, це займає деякий час, тому що для кожної групи я готую нове заняття, не дивлячись на те, що іноді і маю готові матеріали. Адже діти різні і у кожної групи свій темп. Завдання та activities вибираю інтерактивні.
І, авжеж, фішка SARGOI викладачів - ми завжди ділимося чимось цікавим, допомагаємо. Sharing and caring.»
А ви розумієте, коли викладач йде за планом, а коли робить щось експромтом?
